Al llarg del proc\u00e9s de treball del projecte Map to the Stars s\u2019ha passat per diferents etapes: de la primera que tenia a veure amb la clarificaci\u00f3 d\u2019objectiu i la creaci\u00f3 de par\u00e0metres possibles, a la definici\u00f3 de l\u2019aplicaci\u00f3 i finalment la seva realitzaci\u00f3.<\/p>\n
El Mercat de les Flors, com a soci del projecte, ha estat compartint totes aquestes fases amb mestres vinculats al seu entorn. Primer, merament com a consellers als que s\u2019anaven explicant els passos que se seguien, despr\u00e9s contrastant l\u2019aspecte pedag\u00f2gic de l\u2019aplicaci\u00f3 i, finalment, en la darrera fase, participant activament en les proves que calia fer.<\/p>\n
Com cada soci del projecte Map to the Stars, el Mercat de les Flors havia de fer proves en escoles per verificar el funcionament de l\u2019aplicaci\u00f3 i que s\u2019assolissin els objectius. Aix\u00f2, a Barcelona i el seu entorn, es va comen\u00e7ar a fer el mes de gener de 2019, amb 4 escoles involucrades i un total de 150 infants.<\/p>\n
Les escoles van ser Mil\u00b7lenari de Cardedeu, Els Alocs de Vilassar de Dalt i Els Pins i Jacint Verdaguer de Barcelona. Les tres primeres ja tenien un contacte anterior amb el Mercat de les Flors, i els seus mestres havien participat de les activitats de formaci\u00f3 que ofereix el teatre. Per a l\u2019escola Jacint Verdaguer era el primer contacte amb el Mercat de les Flors i pels seus alumnes i per a alguns mestres representava e primer contacte amb el m\u00f3n de la dansa, la qual cosa feia que la recepci\u00f3 que fessin de la proposta de Map to the Stars tindria un valor especialment net.<\/p>\n
En cadascuna d\u2019elles es va treballar amb els alumnes de 3r o 4t de prim\u00e0ria i els mestres de m\u00fasica, dansa (en el cas que n\u2019hi hagu\u00e9s) i els seus tutors. Tots ells tenien un q\u00fcestionari per emplenar despr\u00e9s de cada sessi\u00f3 i aix\u00ed recollir la informaci\u00f3 sobre el funcionament i la resposta dels alumnes. Aix\u00ed mateix, en la majoria de sessions que es van dur a terme en aquestes escoles tamb\u00e9 hi va assistir algun representant del Mercat de les Flors per avaluar i prendre nota d\u2019aquestes proves. Una altra manera de recavar informaci\u00f3 ha estat a trav\u00e9s de trobades amb tots els mestres involucrats al Mercat de les Flors, on la conversa entre ells era un intercanvi d\u2019informaci\u00f3, refer\u00e8ncies i estrat\u00e8gies molt \u00fatil per a totes les parts.<\/p>\n
Ha estat, per tant, un proc\u00e9s d\u2019aprenentatge compartit, una manera de refermar i crear noves complicitats del Mercat de les Flors amb el seu entorn escolar, i d\u2019apropar la dansa a les escoles a trav\u00e9s d\u2019un projecte experimental que ja est\u00e0 arribant a la recta final de la seva realitzaci\u00f3. I que, cal dir-ho, ser\u00e0 el fruit de l\u2019esfor\u00e7 compartit de tots els que hi han participat i el suport dels mestres que sempre ens han encoratjat a continuar.<\/p>\n
Map to the Stars \u00e9s el projecte europeu creat amb la complicitat d’escoles locals i amb socis de Fran\u00e7a, It\u00e0lia i Holanda, que el Mercat de les Flors posar\u00e0 a disposici\u00f3 de tota la comunitat educativa a partir del curs vinent.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Map to the Stars, una app per apropar la dansa a les escoles<\/p>\n","protected":false},"featured_media":116085,"template":"","categoria":[6883],"etiqueta_blog":[6907],"class_list":["post-116081","blog","type-blog","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categoria-temporada-2018-19","etiqueta_blog-map-to-the-stars"],"acf":[],"yoast_head":"\n